幼小衔接是幼儿园教育向小学教育平稳过渡的一项重要工作，为了进一步明确幼小衔接工作中幼小双向衔接与家、园、校三方联动的工作思路，搭建家长与小学教师、幼儿园教师面对面交流对话的平台，增进幼儿园及小学教师对彼此幼小衔接工作的了解，解答家长幼小衔接过程中的热点问题与难点困惑，深入激发幼儿进入小学学习的愿望，助力幼儿做好充分的入学准备，城关区东岗东路幼儿园（原区保普合分院）于5月上旬开展了“联合教研促衔接 沉浸体验助成长”的幼小衔接系列活动，活动以成人视角的三方现场教研和儿童视角的探秘小学之旅分批次开展。

2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日，今年防灾减灾日主题为：人人讲安全、个个会应急——排查身边灾害隐患。为切实增强全院师幼的防灾减灾意识，提升应急避险与自救互救能力，兰州市城关区保育院围绕“童‘心’筑防， ‘幼’见安全”主题，联合多方力量，开展了一系列形式多样、寓教于乐的防灾减灾活动，为孩子们筑起坚实的安全屏障！

春风和煦，万物竞发。作为“全国学校体育联盟（教学改革）实验校园”，城关区保育院立足幼儿发展，倡导体育惠及每位幼儿，积极响应城关区教育局“五育并举，健康先行〞的号召，以“每天户外活动两小时〞为实践抓手，在传承与发展、改革与创新中，尝试体育运动在不同年龄段的变式与实践，深入开展园本体育课程。从传统游戏到现代体智能，从班班有特色到全员参与，让幼儿在奔跑、跳跃、协作中感受运动的魅力，在汗水与欢笑中书写成长的篇章。我们坚信：体育不仅是体能的锤炼，更是意志的磨砺、品格的塑造。

从幼儿园到小学，不是翻山越岭，而是一场自然过渡与延伸，在孩子们的成长进程中，从幼儿园步入小学无疑是一个意义非凡的转折点。对大班这些“准小学生”来说，他们对小学充满了向往与好奇，当然也有着多样的担心与忧虑，为助力孩子们平稳过渡这一阶段，城关区保育院总院大班幼儿于4月29日在教师的带领下走进通渭路小学，引领孩子们在趣味盎然的探索中，逐步熟悉小学，为即将开启的小学生活筑牢根基。

城关区保育院党支部立足幼儿园“爱育”文化背景，深耕“爱育润童心”党建品牌，把党的建设融入教育全过程，持续推进“一体两翼三支撑+123举措”领航发展，以促进幼儿德智体美劳全面发展为主体强基固本，以文化引领、课程铸魂、队伍建设为三大支撑，在实践感知、师德建设、环境浸润、专业支持、文化熏陶中落实立德树人根本任务和幼有优育发展目标，实现党建文化浸润下的教育生态优化与生命教育价值升华。

在“五一国际劳动节”节日到来之际，为进一步深化我园“家文化”课程建设，引导幼儿从小树立“我是社会家庭一员”的责任意识，借此节日契机，各班级以劳动教育为纽带，开展了“‘童’享好时光 一起‘趣’劳动”的主题系列活动。孩子们通过亲身实践，感受劳动的喜悦与价值，在服务自我、关爱家人、参与集体事务的过程中，领悟“小主人翁”的担当与责任，在丰富的劳动主题教育实践活动中，以劳树德，以劳强体，以劳育美，助力幼儿在劳动中实现成长，获得发展。

当第135个国际五一劳动节悄然临近，劳动精神如火炬般代代相传，照亮着每一个成长的角落。此刻，正是将劳动之美浸润童心、播撒爱育种子的绝佳契机。我们以区保育院的“爱育”文化为基石，精心策划了一场意义非凡的社会实践活动，引领孩子们走出幼儿园，奔赴一场与劳动精神的亲密邂逅。

当五月的风铃在蔷薇色的晨光中摇曳，大地以浓郁的绿意展现着春天的乐章。在人类以双手塑造的135个年轮里，“五一”国际劳动节宛如一座光辉灿烂的纪念碑，铭记着劳动者以智慧编织的经纬，以及以汗水浇灌的辉煌成就。《幼儿园入学准备教育指导要点》明确指出，幼儿园应将“参与劳动”作为生活准备方面的发展目标。城关区保育院易大分院积极探寻“五育”融合的育人模式，通过“未来小主人”课程内容体系的实践研究，以“儿童为中心”的教育理念正逐渐转化为滋养劳动教育的沃土。在生活情境、协作互动、创意实践等多种方式中，让每一双小手都能体验到劳动的质感，使劳动教育在幼儿心中扎根发芽，实现从“儿童到场”到“儿童立场”的根本转变。