盛夏时节，城关区保育院总院与易大分院分别以“花开盛夏 因爱而聚”、“共情·共建·共生 筑就友好家园共同体”为主题，召开2025年度秋季新生家长会，为家园协同育人拉开序幕。

为深入贯彻落实《中华人民共和国学前教育法》，探索游戏活动对学前教育高质量发展的核心作用，2025年6月19日，由中国学前教育研究会游戏与玩具专委会主办、上海市青浦区教育局承办的“2025年幼儿园游戏研讨会”在上海隆重开幕。

2025年6月12日上午，兰州市城关区保育院以“爱滋养 育成长——让儿童在自主游戏中成为更好的自己”为主题，成功承办城关区教育局组织的“走进身边的幼儿园”观摩分享活动。

2025年6月12日上午，兰州市城关区保育院以“爱滋养 育成长——让儿童在自主游戏中成为更好的自己”为主题，成功承办城关区教育局组织的“走进身边的幼儿园”观摩分享活动。

儿童发展的阶段性决定了不同年龄阶段自有其适合的学习内容和教学方式，发展的连续性则决定了相邻阶段年龄特征及学习方式之间的相互连接和相互渗透。本次教研活动中，由通渭路小学教师和区保育院教师为大班幼儿分别带来一节集体教学活动，帮助大家更直观地了解幼儿园的教学模式及幼儿的学习特点、

“儿童是天生的探索家，他们的学习发生在每一次主动的触摸、思考和创造中。”当充满童趣的“六一”儿童节与底蕴深厚的端午节相遇，我们以儿童为本位，以孩子们的兴趣需求为出发点，为孩子们打造一场传统与科技交织的探索之旅。

3-6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。幼小衔接作为儿童成长的关键转折期，

幼小衔接是幼儿园教育向小学教育平稳过渡的一项重要工作，为了进一步明确幼小衔接工作中幼小双向衔接与家、园、校三方联动的工作思路，搭建家长与小学教师、幼儿园教师面对面交流对话的平台，增进幼儿园及小学教师对彼此幼小衔接工作的了解，解答家长幼小衔接过程中的热点问题与难点困惑，深入激发幼儿进入小学学习的愿望，助力幼儿做好充分的入学准备，城关区东岗东路幼儿园（原区保普合分院）于5月上旬开展了“联合教研促衔接 沉浸体验助成长”的幼小衔接系列活动，活动以成人视角的三方现场教研和儿童视角的探秘小学之旅分批次开展。